Programi

Edukativno-kreativni program (sa elementima Montesori pedagogije)
Program se sprovodi u poludnevnom boravku (9h do 13h) dece predškolskog uzrasta (od 2 i po do 6 godina). Grupu čine deca različitog uzrasta i to sa ciljem da mlađa po modelu uče od starijih, a da stariji, stavljajući se u ulogu predavača, razvijaju samopouzdanje.
U velikoj meri se pomažemo i crpimo ideje iz izdanja izdavačke kuće "Pčelica" iz Čačka.
Kod dece radimo na razvoju sledećih sposobnosti:
Motorika1

Praktične sposobnosti


Ove vrste aktivnosti pomažu razvoj samostalnosti, a ujedno podstiču korišćenje ruke što predstavlja pripremu za početno pisanje. Ovo su neki od primera:

- vežbe premeštanja, presipanja
- kako da savije odeću, veže pertlu 
- kako da otvori, zatvori kutiju, zaključa, postavi sto, pokupi mrve metlicom... 

maliRadoznalacPisanje.png

Jezičke sposobnosti


Upoznavanje sa pojmovima iz sveta oko nas idući od konkretnog (realan predmet ili pojam), preko slike tog pojma, ka apstraktnom (napisanom). Uočavanje rasporeda slova u reči (jedno isto slovo može stajati samo, a može biti i deo reči, bilo na početku, u sredini ili na kraju). Primeri vežbi:

- ispisivanje slova pomoću šablona, zatim samostalno u grizu, pesku, obojenim prstićima po papiru...
- slaganje slagalice (konkretno-apstraktno)
- ređanje u niz slika pojmova koji počinju određenim slovom...

cula_boja_mala2.jpg

Razvoj čula


U kojoj meri će dete da "upija" znanja iz okoline, zavisi od toga koliko su podstaknuta njegova čula. Indirektan cilj ovih aktivnosti je uvod u matematiku i shvatanje odnosa i to na sledeći način:

- putem razlikovanja suprotnosti, odnosa (dugačko-kratko, debelo-tanko, teško-lako, glasno-tiho, toplo-hladno, grubo-glatko...)
- prepoznavanje predmeta zatvornih očiju
- prepoznavanje mirisa i povezivanje sa simbolom...

Matematika

Matematičke sposobnosti


Razvojem matematičkih sposobnosti podstiče se logičko mišljenje i zaključivanje. Vežbanje pisanja brojeva i povezivanja simbola sa količinom, upoznavanje sa pojmom skup, itd.

- ispisivanje brojeva prvo pomoću šablona a zatim i samostalno u pesku, na leđima, u vazduhu, na papiru...
- slaganje slagalice (simbol-količina)
- uočiti čega ima više, čega manje...

muzika_boja_mala3.jpg

Razvoj osećaja za ritam i koordinacije pokreta uz muziku


Razvoj osećaja za ritam i koordinaciju pokreta ima za funkciju razvoj čula sluha. Primeri aktivnosti:

- pevanje pesmice gde se detetu naizmenicno pokazuju slike zeca i puža i ono u zavisnosti od pokazanog peva brže odnosno sporije 
- igra toplo-hladno uz pomoć muzičkih instrumenata 
- praćenje tempa radnje čitane priče uz pomoć muzičkih instrumenata...

kreativnost-boja.jpg

Kreativnost


Data mogućnost detetu da izrazi svoju kreativnost na zadatu temu kroz rad sa kartonom, bojama, tekstilom, plastelinom, prirodnim materijalima, kombinovanjem materijala, itd.

Powered by WebExpress